Навчально-методичні матеріали

5. Антропологічний та аксіологічний дискурси управлінської діяльності

  • Мультимедійна презентація   
  • 1. Навчальні питання до семінарського заняття
  • 2. Додаткові завдання для підготовки до семінарського заняття
  • 3. Реферати, есе
  • 4. Завдання для самостійного вивчення
  • 5. Практичні завдання
  • Список джерел   

    • 1. Навчальні питання до семінарського заняття

    1. Філософсько-антропологічні аспекти управлінської діяльності.
    2. Особистість та її роль в управлінні. Поняття і типологія лідерства в управлінському процесі.
    3. Ціннісні характеристики управління: системний вимір.

    2. Додаткові завдання для підготовки до семінарського заняття

    1. Яке значення для керівника має впевненість у собі? Чи можна погодитись із наступним твердженням: "Не може керувати кавалерійською бригадою той, кому здається, що в сідлі він виглядає смішно", яке належить Д. Пірсу?
    2. Цінності управлінської діяльності як система.
    3. Цілі управлінської діяльності та їх результативність і гуманістичний зміст.
    4. Обґрунтуйте гуманістичні засади демократичної системи управління.
    5. Людиномірність управління як втілення його змісту та призначення.

    3. Реферати, есе

    1. Філософсько-антропологічні виміри ефективного управління.
    2. Управління як система відносин між людьми. Людина як об'єкт і суб'єкт управління.
    3. Перспективні види та тенденції відносин між суб'єктом і об'єктом в управлінських процесах майбутнього.
    4. Роль особистості в процесі управління. Поняття і типологія лідерства в управлінській діяльності.
    5. Філософсько-аксіологічні аспекти управлінського процесу.

    4. Завдання для самостійного вивчення

    1. Людина як духовно-культурна істота є одночасно і суб'єктом і об'єктом управління. Чи може керувати людиною автомат, електронно-обчислювальна машина тощо? Проілюструйте відповідь прикладами.
    2. Розмірковуючи щодо ролі особистості в управлінському процесі, проаналізуйте та прокоментуйте вислів М. Тетчер: "Я залишусь доти, доки не втомлюся. А поки я потрібна Британії, я ніколи не втомлюся".
    3. Як Ви вважаєте, що більш ефективно сприятиме реалізації цілей управління: налагоджена адміністративна система чи творчі та ініціативні працівники, які нестандартно мислять і діють?
    4. Яка роль інтуїції в управлінському процесі? Чи може процес управління спиратися на рішення, які мають не логічний, а інтуїтивний характер. Обґрунтуйте відповідь.

    5. Практичні завдання

    1. Обґрунтуйте, які цінності управління на сучасному етапі українського державотворення є базовими, а які другорядними. Складіть таблицю основних управлінських цінностей із описом їх змістовних характеристик.
    2. Обґрунтуйте, які типи лідерів найбільш ефективно можуть керувати правоохоронною діяльністю? Складіть таблицю основних типів керівників-лідерів із описом їх змістовних характеристик. Наведіть приклади діяльності керівників Вашого підрозділу та їхніх успішних рішень, які відповідають різним типам лідерства?
    3. Схематично зобразіть основний зміст класифікації управлінських рішень за функціональним призначенням та за характером дії. Обгрунтуйте онтологічні, аксіологічні та гносеологічні аспекти підготовки і прийняття управлінського рішення в різних умовах.
    4. Розкрийте сутність специфічного принципу моральної домінанти та покажіть характерні особливості його застосування в історії, теорії та практиці управлінської діяльності. Сформулюйте основні завдання, які покликана вирішувати сучасна управлінська наука.
    5. Розкрийте сутність специфічного принципу послідовності та покажіть характерні особливості його застосування в теорії та практиці управлінської діяльності. Підготуйте і оформіть управлінське рішення з ліквідації однієї з найбільш важливих управлінських проблем в діяльності підрозділу

    Список джерел

    1. Адміністративний менеджмент для магістрів: підручник / Ред.: О. М. Теліженко, С.В. Глівенко. Суми: Університет, 2016. 871 с.
    2. Бех Ю.В. Філософія управління соціальними системами: монографія. К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019. 623 с.
    3. Владленова І. В. .Соціальне управління в інформаційному суспільстві. Теорія і практика управління соціального управління. 2011. №1. С. 32–47.
    4. Воронкова В. Г. Менеджмент у державних організаціях: Навч. посіб. К.: "Професіонал", 2011. 256 с.
    5. Діденко Н.Г. Державне управління і соціальне партнерство: актуальні проблеми теорії і практики: Монографія. Донецьк: Видавниче підприємство "Східний видавничий дім", 2007. 404 с.
    6. Діденко Н.Г. Управління, влада, держава: філософські аспекти взаємодії: Монографія. Донецьк: ДонДУ, 2005. 128 с.
    7. Квасова В. М. Роль соціальної відповідальності у системі публічного управління у досягненні сталого розвитку. Інвестиції: практика та досвід. 2023. № 15. С. 127–136.
    8. Костицький М.В. Потреба використання цілісної методології в сучасній юридичій науці. Філософські та методологічні проблеми права. 2022. 1 (23). С. 7–13.
    9. Сємко М. О. Філософія права та її значення в процесі реформування правової системи України. Аналітично-порівняльне правознавство. 2023. № 2. С. 430–434.
    10. Управлiння людськими ресурсами: фiлософськi засади : навч. посiбник / Ред. В.Г. Воронкової. К.: Професiонал, 2006. 567 с.
    11. Управлiння як соцiальний феномен/ Ред. О.Б. Гаєвська. К.:КНЕУ, 2000. 168 с.
    12. Філософія управління: Підруч. для студ. вищ. навч. закл. / Ред. В.Г. Кремінь, С.М. Пазиніч, О.С. Пономарьов. К.: Знання України, 2007. 360 с.